[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"layout-footer-categories":3,"article-sztuczna-inteligencja-w-szkolach-wiceminister-chwali-zeszyt-online-live":72,"article-related-sztuczna-inteligencja-w-szkolach-wiceminister-chwali-zeszyt-online-live":113},{"data":4},[5,11,16,22,28,34,40,46,52,59,65],{"id":6,"name":7,"slug":7,"description":8,"sort_order":9,"published_articles_count":10},"10","e-zdrowie","Kategoria z treściami o cyfrowej transformacji w ochronie zdrowia, e-zdrowiu i nowoczesnych usługach medycznych.",0,54,{"id":12,"name":13,"slug":13,"description":14,"sort_order":9,"published_articles_count":15},"9","innowacje","Kategoria poświęcona projektom i technologiom z zakresu innowacji, badań naukowych oraz rozwoju przyszłościowych miast i infrastruktury.",73,{"id":17,"name":18,"slug":19,"description":20,"sort_order":9,"published_articles_count":21},"8","Kultura","kultura","Treści dotyczące kultury, sztuki i dziedzictwa kulturowego.",52,{"id":23,"name":24,"slug":25,"description":26,"sort_order":9,"published_articles_count":27},"7","Motoryzacja","motoryzacja","Artykuły o transporcie i motoryzacji, w tym testy, porady i przepisy dotyczące ruchu drogowego.",64,{"id":29,"name":30,"slug":31,"description":32,"sort_order":9,"published_articles_count":33},"12","Nowości w medycynie","nowosci-w-medycynie","Artykuły o najnowszych trendach, innowacjach i ekspansjach polskich firm w sektorze medycznym.",32,{"id":35,"name":36,"slug":37,"description":38,"sort_order":9,"published_articles_count":39},"1","Polska","polska","Kategoria poświęcona wiadomościom i analizom dotyczącym Polski, polityki bezpieczeństwa, gospodarki i społeczeństwa.",645,{"id":41,"name":42,"slug":43,"description":44,"sort_order":9,"published_articles_count":45},"13","Świat","swait","Aktualności ze świata, polityka międzynarodowa i przemysł morski",28,{"id":47,"name":48,"slug":49,"description":50,"sort_order":9,"published_articles_count":51},"11","Usługi medyczne","uslugi-medyczne","Kategoria obejmująca artykuły dotyczące usług medycznych, zdrowia publicznego i systemu ochrony zdrowia.",171,{"id":53,"name":54,"slug":55,"description":56,"sort_order":57,"published_articles_count":58},"2","Swiat","swiat","Artykuły z kategorii świat – polityka, konflikt, gospodarka i geopolityka",2,540,{"id":60,"name":61,"slug":62,"description":63,"sort_order":64,"published_articles_count":21},"3","Biznes","biznes","Artykuły z zakresu gospodarki, biznesu i finansów, ze szczególnym naciskiem na analizy makroekonomiczne i politykę monetarną.",3,{"id":66,"name":67,"slug":68,"description":69,"sort_order":70,"published_articles_count":71},"4","Sport","sport","Najświeższe wiadomości ze świata sportu, relacje, analizy i wywiady",4,1182,{"data":73},{"id":74,"slug":75,"title":76,"excerpt":77,"content":78,"status":79,"visibility":80,"created_at":81,"published_at":81,"updated_at":82,"url":83,"cover_image_url":84,"author":85,"category":88,"tags":89,"seo":108},"983","sztuczna-inteligencja-w-szkolach-wiceminister-chwali-zeszyt-online","Sztuczna inteligencja w szkołach: wiceminister chwali „Zeszyt online” do matematyki","Wiceminister edukacji Katarzyna Lubnauer pochwaliła narzędzie 'Zeszyt online' oparte na sztucznej inteligencji, wprowadzone w 50 tys. uczniów klas IV–VI. Program ma ułatwić naukę matematyki dzięki personalizacji i wsparciu dydaktycznemu.","\u003Ch2>Sztuczna inteligencja wspiera naukę matematyki w szkołach podstawowych\u003C\u002Fh2>\u003Cp>Wiceminister edukacji Katarzyna Lubnauer poinformowała we wtorek o wdrożeniu narzędzia \"Zeszyt online\" — programu opartego na sztucznej inteligencji, przygotowanego przez naukowców z Politechniki Warszawskiej. Rozwiązanie objęło 50 tys. uczniów klas IV, V i VI szkoły podstawowej i ma na celu uczynienie matematyki bardziej przystępną dla młodzieży.\u003C\u002Fp>\u003Ch3>Jak działa \"Zeszyt online\"?\u003C\u002Fh3>\u003Cp>Produktu nie opisano szczegółowo w komunikacie, jednak zgodnie z deklarowanym celem narzędzie wykorzystuje mechanizmy AI do:\u003C\u002Fp>\u003Cul>\u003Cli>personalizacji zadań i poziomu trudności dla poszczególnych uczniów,\u003C\u002Fli>\u003Cli>dostarczania natychmiastowej informacji zwrotnej i wskazówek rozwiązania,\u003C\u002Fli>\u003Cli>monitorowania postępów i identyfikowania obszarów wymagających powtórki,\u003C\u002Fli>\u003Cli>wspomagania nauczycieli w planowaniu lekcji i doborze materiałów.\u003C\u002Fli>\u003C\u002Ful>\u003Ch3>Pochwały i oczekiwania\u003C\u002Fh3>\u003Cp>Wiceminister Katarzyna Lubnauer wyraziła entuzjazm wobec rozwiązania, wskazując na jego potencjał w przystępniejszym prezentowaniu matematyki młodszym uczniom. W komunikacie podkreślono, że skala pilotażu — 50 tys. uczniów — pozwoli ocenić praktyczną użyteczność narzędzia w różnych warunkach szkolnych.\u003C\u002Fp>\u003Cblockquote>\"Zeszyt online to skuteczne narzędzie AI, wspierające naukę matematyki\" — przekazała wiceminister.\u003C\u002Fblockquote>\u003Ch3>Zalety i wyzwania wdrożenia AI w edukacji\u003C\u002Fh3>\u003Cp>Wdrożenie narzędzi opartych na sztucznej inteligencji w szkołach może przynieść wymierne korzyści, ale stawia też konkretne wymagania:\u003C\u002Fp>\u003Cul>\u003Cli>\u003Cstrong>Zalety:\u003C\u002Fstrong> lepsze dopasowanie materiałów do indywidualnych potrzeb ucznia, szybka informacja zwrotna, odciążenie nauczyciela w zadaniach rutynowych, możliwość monitorowania postępów na dużą skalę.\u003C\u002Fli>\u003Cli>\u003Cstrong>Wyzwania:\u003C\u002Fstrong> ochrona prywatności danych uczniów, zapewnienie równego dostępu do technologii, konieczność przeszkolenia nauczycieli oraz weryfikacja merytoryczna treści generowanych przez systemy AI.\u003C\u002Fli>\u003C\u002Ful>\u003Ch3>Co dalej?\u003C\u002Fh3>\u003Cp>Pilotaż obejmujący 50 tys. uczniów pozwoli na zebranie danych o efektywności „Zeszytu online” i wskazanie ewentualnych obszarów do poprawy. Kluczowe będzie monitorowanie efektów dydaktycznych i ocena, w jaki sposób narzędzie wpływa na wyniki uczniów oraz pracę nauczycieli.\u003C\u002Fp>\u003Cp>Rozwój technologii edukacyjnych i ich implementacja w szkołach to proces, który wymaga współpracy środowisk naukowych, administracji edukacyjnej i praktyków szkolnych. Jeśli rezultaty pilotażu będą pozytywne, można spodziewać się rozszerzenia programu na kolejne klasy i placówki.\u003C\u002Fp>","published","free","2026-04-14T14:02:41+00:00","2026-04-16T20:03:35+00:00","https:\u002F\u002Fapi.zerio.pl\u002Fartykul\u002Fsztuczna-inteligencja-w-szkolach-wiceminister-chwali-zeszyt-online","https:\u002F\u002Fapi.zerio.pl\u002Fstorage\u002Fmedia\u002FNGqxy0FIehMTmdkTA2eJ6xtnKwRYRsSxkaX9Qrry.png",{"id":12,"slug":86,"name":87},"karolina-jablonska","Karolina Jablonska",{"id":35,"slug":37,"name":36},[90,94,97,101,105],{"id":91,"slug":92,"name":93},"514","sztuczna-inteligencja","sztuczna inteligencja",{"id":95,"slug":96,"name":96},"526","edukacja",{"id":98,"slug":99,"name":100},"1412","szkoly","szkoły",{"id":102,"slug":103,"name":104},"1967","politechnika-warszawska","Politechnika Warszawska",{"id":106,"slug":107,"name":107},"1968","matematyka",{"title":109,"description":110,"canonical_url":111,"robots":112},"Sztuczna inteligencja w szkołach: wiceminister chwali „Zeszyt online”","Wiceminister edukacji Katarzyna Lubnauer pochwaliła 'Zeszyt online' — narzędzie AI opracowane przez Politechnikę Warszawską, które objęło 50 tys. uczniów klas IV–VI i ma ułatwić naukę matematyki.","https:\u002F\u002Fexample.com\u002Fpolska\u002Fsztuczna-inteligencja-w-szkolach-zeszyt-online","index,follow",{"data":114},[]]